除了15分的收费外，该大学还取得了进步 若干促进包容和公平的倡议.

教师多样性集群招聘计划: CLAS is 2021年的试点招聘有6个职位是助理教授 生物学，生物医学科学，运动科学(非终身教职) 心理学、统计学、视觉与媒体艺术. Dean’s 办公室与单位负责人和搜索委员会主席合作创建 所有广告的共享和包容性语言. 所有候选人都被要求 在教学、奖学金和服务方面将DEI作为学校的一部分 申请，各委员会将跟进相关问题 在面试过程中. 所有遴选委员会成员均已收到 此外，还进行公平和包容性搜索方面的培训 所有委员会的“共融”倡议者. 联系人:院长詹妮弗·德雷克

对国家教师多样性中心的投资 发展机构成员: In 2020, I&E and 皮尤FTLC为NCFDD提供了机构会员资格 为所有教职员工和毕业生提供按需培训和支持 students. See www.facultydiversity.org. I&E每年赞助NCFDD的各种预备终身教职人员 Faculty Success Program. 联系人:副教务长克里斯汀·雷纳 & Vice 杰西·伯纳尔总统

支持所有有色人种的女教师参加 the 有色人种女子学院 科学院全国会议: Annually, the 包容与公平学部邀请所有有色人种女性教员 提交参加会议. 在2021年，因为 会议是虚拟的，所有表示感兴趣的教员都将得到支持.

促销数据审核，进行公平性分析; In 2020, 机管局/平等就业机会委员会就按种族/民族及性别划分的晋升进行检讨. 数据没有显示基于代表性的晋升差异 diversity. 每年都要进行促销审查 平权行动计划. 然而，我们发现GVSU维持了no 对员工“晋升”的一致定义和外部指导方针 晋升证明表格. 因此，SLT要求 制定人力资源部门的晋升指导方针. 联系人:副总裁 Jesse Bernal

Aspire Alliance change Network: 在领导下 在Pew FTLC中，大峡谷大学被选为19所大学之一 加入一项为期三年的制度变革努力，以发展包容性 教师招聘、雇用和保留实践. The National 科学基金会为 Aspire: The 全国包容性联盟 & Diverse STEM Faculty 旨在确保所有STEM教师使用包容性的努力 教学实践和参与机构的增加 STEM教师的多样性. 联系人:副教务长Christine Rener

大学咨询中心-学生咨询委员会上 hiring process: UCC正在建立一个学生顾问委员会 inform services; students will be included in UCC hiring processes; UCC staff are participating in monthly DEI trainings; Liaison teams 是否成立了身份服务办公室来增加支持 unmet needs; doctoral internship hiring will prioritize recruiting 有色人种辅导员. 联系人:Amber Roberts