2024 - 2025年本科 & 研究生目录
学习、设计和技术教育硕士
M.Ed. 在学习, 设计, 和技术计划准备专业人士设计和开发有效的, 引人入胜的教学和基于经验的学习环境,有效地在各种环境中使用技术, 包括PK- 12, 高等教育, 业务, 非营利组织, 以及其他培训设置. 该计划将强大的当代学习理念与新兴技术相结合,以设计和评估学习环境, 产品和程序. 考生在教学设计方面打下了坚实的基础, 学习科学, 以及由技术支持的创新教学实践.
项目目标
完成课程的学生应该能够
- 在他们的教学环境中有效地使用技术,
- 设计课件和数字媒体产品,以支持教学,学习和培训;
- 为教学目的选择适当的技术资源;
- 利用技术促进自己的专业发展,
- 在他们的教学环境中扮演教学领导者的角色,
- 理解学习、设计和技术领域的社会、伦理和人类问题
最少学时数 所有攻读学位的学生都在学习, 设计, 而技术硕士学位课程要求完成至少33个学分. 考生将选择教育技术或教学设计的重点领域如下所列. 学生必须在进入课程时与顾问会面,以制定学习计划.
M的要求.Ed. 在学习、设计和技术方面
M .的每一位候选人.Ed. 学位必须完成以下内容.
学习、设计和技术基础 (12学分):
教育的社会基础 (3学分):
选择一个:
研究与评价 (3学分):
重点领域
考生必须从以下选项中选择一个重点领域,并完成他们选择的重点领域的要求.
教育技术重点要求
重点领域核心课程 (9学分):
选修课:
选择一个:
教学设计重点要求
重点领域核心课程 (9学分):
选修课
选择一个:
顶石 (3或6学分)
选择一个:
先决条件: 法国电力公司(EDF) 660
申请截止日期(论文/项目):春季/夏季2月15日, 5月15日秋季, 冬季学期9月15日开始.
程序的位置
该项目由皮尤大急流城校区的德沃斯中心提供, 位于大急流城市中心, MI.